Vendredi dernier, Mediapart dévoilait un document jugé tendancieux, envoyé par l'Académie de Poitiers aux chefs d'établissement de la Vienne, et bientôt de toute la région, annoncent-ils. Le document en question porte sur la "Prévention de la radicalisation en milieu scolaire". Tendancieux pourquoi ? Parce qu'il cible exclusivement l'islam (actualité oblige) et offre une grille de critères sans nuances et qui laisse la porte ouverte à un amalgame entre islam et islamisme. Lire l'article entier ici : http://www.mediapart.fr/article/offert/dd900c4ce544f42d705201a4eb94df07
Ainsi le document de l'Académie précise quelques indicateurs inquiétants de radicalisation, parmi lesquels figure un "intérêt pour les débuts de l'islam" :
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Copie d'écran du document de l'Académie de Poitiers. |
A tout hasard, faisons maintenant un tour sur le site Internet du collège Marie de la Tour d'Auvergne, où l'on peut lire dès la page d'accueil :
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Copie écran du site http://etab.ac-poitiers.fr/coll-ta-thouars/ |
Intérêt pour les débuts de l'islam* ? Et pour la mosquée de Damas, en Syrie ?
Il n'en faudrait pas beaucoup plus pour envoyer un signalement affolé au recteur de l'académie : Au secours ! le Château est un repaire de jihadistes ! Pire encore, ce sont les profs qui les forment !
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* Rappelons à toutes fins utiles que "Les débuts de l'islam" est l'intitulé même d'un chapitre du programme officiel d'Histoire-Géographie. Ainsi les élèves qui s'intéresseraient à leur cours d'Histoire-Géo deviendraient de facto suspects. Un comble, non ?
* Rappelons à toutes fins utiles que "Les débuts de l'islam" est l'intitulé même d'un chapitre du programme officiel d'Histoire-Géographie. Ainsi les élèves qui s'intéresseraient à leur cours d'Histoire-Géo deviendraient de facto suspects. Un comble, non ?
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